Проект "Модель этнокультурного образования"

Комплексный проект в системе образования автономного округа "Модель этнокультурного образования" направлен на повышение доступности и качества образования детей из числа коренных малочисленных народов Севера с максимальным учётом этнопсихологических и социокультурных особенностей, традиционной материальной и духовной культуры и традиционной хозяйственной деятельности.

Суть проекта заключается в построении адекватной системы форм и методов образовательного процесса с учётом этнокультурных особенностей детей коренных малочисленных народов Севера, создании образовательной среды, отвечающей требованиям как федерального государственного образовательного стандарта, так и обеспечивающей комфортные условия, максимально полно соответствующие социокультурным традициям кочевого населения.

Реализация проекта будет вестись по 4 основным направлениям: дошкольное образование, предшкольная подготовка, разработка учебников нового поколения по родным языкам, создание нового образовательного пространства в школах-интернатах.

В рамках реализации проекта расширится охват детей дошкольным образованием, предшкольной подготовкой, дополнительным образованием непосредственно в местах компактного проживания малочисленных народов Севера.

Будут совершенствоваться уже сложившиеся формы предоставления образования в местах кочевий (стационарная и полустационарная школы, кочующая школа, выездной воспитатель, сезонная кочевая школа) и проектироваться новые формы предоставления образовательных услуг в местах кочевий.

Кроме того, планируется организация дистанционного обучения в местах кочевий путём создания «образовательных центров» в муниципальных образованиях в местах ближайшей концентрации кочевого населения и объединения их в единую региональную систему дистанционного обучения.

Учебно-методическое обеспечение преподавания родных языков в школах будет осуществляться на основе новых научных подходов и образовательных технологий. Будут разработаны учебники нового поколения по родным языкам с 1 по 9 классы с учётом требований ФГОС.

Школы-интернаты перейдут на принципы деятельности социокультурных центров: расширится спектр предметов, факультативов и элективных курсов этнокультурной направленности; будет проведено поэтапное обустройство и открытие этнопарков, организовано обучение воспитанников интернатов в учебных мастерских традиционным промыслам, организована практика воспитанников интернатов на предприятиях агропромышленного комплекса автономного округа; обучение всех воспитанников школ-интернатов будет вестись по индивидуальному учебному плану; школы-интернаты перейдут в режим работы по принципу школы полного дня.

Паспорт проекта